2026
5月8日至20日，学校思政课教学指导组成员深入教学一线，常态化开展随堂听课调研，以精准督导推动思政教育教学提质增效。8日，党委副书记、纪委书记、副校长陈景鑫走进赵铭老师的《中国近现代史纲要》课堂，副校长张静走进单钰老师的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课堂，细致观察教学设计、课堂互动及学生听课状态，全面了解思政课程育人效果。20日，思政课教学指导组组长、校长曹然彬深入教学一线，走进邵奇老师...
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为进一步提升思政课教师教学能力，优化课堂教学设计，夯实立德树人教学根基，5月15日下午，马克思主义学院第十期“名师学苑”系列活动顺利开展。本次活动特邀哈尔滨剑桥学院马克思主义学院院长、黑龙江省高校思政课教指委副主任、黑龙江省高校思政课建设研究会常务理事刘忠孝教授莅临指导，全体无课教师参加。讲座中，刘忠孝教授结合自身多年听课、评课及一线教学研究的丰富经验，以“思政课高质量教学设计”为核心主题，层层递...
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为精准掌握本学期教学开展情况，持续优化课程建设，提升形势与政策课程育人实效，5月11日，形策教研室组织召开了期中学生座谈会。教研室主任田雨彤主持会议，任课教师王笑晨以及来自不同专业的学生代表参会，会议围绕课程建设、课堂教学、授课方式等方面展开交流，广泛收集学生意见与建议。本次座谈会坚持以学生为中心的教学理念，旨在倾听学生真实听课感受，直面课堂教学现存问题。会议氛围轻松融洽，学生代表结合自身课堂体验...
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为深入落实立德树人根本任务，深化思政课堂教学改革，夯实教师教学基本功，提升思政课程育人实效，近日，马克思主义学院组织开展部门“精彩一课”教学比赛活动。纲要教研室、概论教研室、形策等全体教师参赛，同台竞技、以赛促研、以赛促长。本次比赛以锤炼教学本领、打造精品思政课堂为宗旨，严格遵循思政课教学规律与课程建设要求，深度践行学校“四真三化（FT）”课程模式。参赛教师立足各自课程特色，紧扣教材重难点，融合...
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为进一步探寻“大国工匠”精神的历史根脉与时代内涵，4月29日，马克思主义学院省哲社科课题负责人李娜及团队走进中国一重，对全国技术能手、中央企业劳动模范、中国一重热处理厂三班班长王国峰，黑龙江省劳动模范、中国一重特级劳模、中国一重大型装备制造厂预制班优秀焊工朱红亮开展口述史访谈，聆听一重人的奋斗故事，感悟工匠精神的传承与力量。访谈伊始，王国峰老师深情讲述了自己的成长与奋斗历程。父亲是他心中的技术榜样...
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为深入挖掘工匠精神内涵，推动思政教育与实践创作深度融合，4月24日上午，纲要教研室在3号教学区1211会议室组织全体教师开展工匠映像微电影脚本创作专题研讨活动，围绕角色选定、剧情架构、叙事脉络等核心内容展开深入交流，全力推进微电影创作落地。研讨会上，教师们首先对“工匠映像”核心主旨进行深度解读，一致认为微电影需立足思政育人视角，聚焦平凡岗位上的坚守与匠心，展现精益求精、执着专注、传承创新的工匠精神，贴...
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为进一步提升课程考核质量，规范期末命题工作，推动课程建设提质增效，4月23日，中华民族共同体概论教研室在3教1211会议室召开期末命题教研会。本次会议由中华民族共同体概论教研室课程长丁琪主持，银龄教授于学斌、教师王笑晨参与本次会议。会上，丁琪围绕本学期期末考试命题工作进行了总体部署，并结合课程教学目标、章节重点内容以及学生学习实际，对命题原则、题型设置、难易梯度和考查重点进行了详细说明。会议强调，期末...
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为进一步提升《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学质量，精准把握教学重点、突破教学难点，2026年4月15日，概论教研室精心组织集体备课活动，研讨毛概第四章“社会主义建设道路初步探索时期的理论成果”。本次活动由教研室主任弓明仪主持，教研室教师邵奇、赵立莹、王岩、单钰共同参与。会上，弓明仪明确本次备课的核心目标，强调要立足教材深挖理论内涵，厘清教学逻辑，确保课堂教学精准高效。邵奇结合自身多...
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为进一步精准打磨课堂教学内容，深化红色思政育人成效，切实讲好党的百年奋斗历史，4月15日，纲要教研室组织全体教师开展集体备课活动，聚焦教材第六章的重点内容进行集中研讨、精研细磨。备课过程中，全体教师围绕本章核心教学框架展开深度研讨，紧扣第六章核心知识点，逐一梳理教学重难点、易错点和学生认知薄弱点。同时，老师们结合学生学情特点，针对本章理论性、历史性、思政性极强的特点，重点探讨了教学创新方式。本次备...
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2026年4月1日，马克思主义学院在三号教学区1211会议室召开哲学社会科学研究项目推进会。本次会议由马克思主义学院副院长李娜主持，课题组相关教师参加会议。 本次会议主要围绕马克思主义学院在研及拟申报项目的阶段性进展与后续安排展开。首先，李娜对前期经济类课题研究情况进行了系统性总结。前序开展的经济类课题已顺利完成结题工作，相关研究成果质量较高，为后续科研项目的持续推进奠定了良好基础，也为马克思主义学院进一...
